学校品牌该怎么设计？

　　在学校品牌设计项目中，有效的初创灵感，多数不是来自外部的设计理念，而是来自学校师生熟悉的“一情一景”，成为品牌构思的一块基石。随着时间的推移，真正的学校品牌文化，就藏在我们的日常环境和做事情的方式中。

　　每到一个学校，校长的办公室也是了解学校文化的重要场所。工作平台取代传统行政办公室布局，现代组织管理机制从工作环境开始设计与表达。杜威曾经说过：要改变一个人，必先改变他的环境;环境改变了，他就被改变了。

　　平凡的生活与工作中隐藏有很多“!”的瞬间，品牌的价值或许就藏在这些感叹号里。品牌设计就需要挖掘这些内隐的价值基因，使其成为品牌的发动机，并为其搭建更为系统与可持续生长的“有机生命体”。

　　学校就是复杂的自适应系统，如生命系统一样，拥有会造成综合效应的一系列相关流程，总是在适应和进化，并与周围环境形成一种动态关系。

　　无论属于哪类学校，地处何方，每个学校都有自己的“感觉”，有它的仪式和规范，也有它自己的个性、传统、故事和行为准则，以及它的文化价值，构成每天都在以行动来证实的活跃系统。